赵梦笔，音乐学院舞蹈系专任教师，硕士研究生。黑龙江舞蹈家协会会员，佳木斯市舞蹈家协会理事，主要研究方向舞蹈编导指导作品获得黑龙江省高校艺术教学成果展示舞蹈类一等奖。
“编舞技法”课程作为舞蹈编导专业的主干课，除了要传授编创舞蹈的相关技法外，还要培养学生良好的艺术观念。舞蹈创作的本质是创新，我们需要引导学生在创新的过程中不断的重新认识自己的身体，通过练习到达解放肢体的目的，以期运用我们的身体创造更多的可能。在培养良好的艺术观念过程中，我们要注重“美”的作用，引导学生培养“发现”的眼睛，热爱生活，热爱自然，树立正确积极的创作导向。
一、备课——针对线上教学的现状调整授课方法
针对线上教学现状，编舞技法课增加了更多的理论内容，在更好的让学生理解授课内容的同时，丰富了编舞技法的理论知识。为了更好地将思*内容渗透到授课内容中，教师选择了舞蹈作品《八女投江》与学生共同欣赏。舞蹈作品《八女投江》是通过舞蹈的方式还原“八女英烈”为国牺牲的革命故事，在弘扬革命先烈的光荣事迹，讲好东北抗联史，弘扬东北抗联精神的同时，引导学生树立坚持以人民为中心的创作导向，要始终将弘扬优秀传统文化放在艺术创作的首位。
二、课堂——利用多平台推进理论与实践相结合
在编舞技法授课期间，课程运用腾讯会议及