彭洋怎么挂号 http://m.360xh.com/xinwen/3260/65468.html青春,用奋斗去书写。毕业之季,不少贵州学子作为优秀毕业生,在各自学校的毕业典礼上为家乡代言,展现了黔籍学子的别样风采。
“学会直面平凡、拥抱平凡、敬畏平凡,在日复一日的坚守中,在被需要的每个瞬间,也能化平凡为不凡”
6月18日,在北京大学年研究生毕业典礼上,北京市优秀毕业生、优秀学生干部、国家奖学金获得者、“五·四”奖学金获得者,新闻与传播学院级硕士毕业生周弘以“平凡与不凡”为题作为毕业生代表发言。
来自贵州黔东南的周弘从小对朗读、主持和演讲颇有兴趣,顺利考入北大之后,老师课堂上告诉学生们“要从社会价值、世界格局等视角来考察新闻背后的立场,从而去解读更深层次的内容。”这让周弘触动颇深。
只有走近世界,才能了解真实的世界。从大二开始,周弘就陆续前往云南、重庆、青海等地参与社会实践调研。看着奋力脱贫的村庄,让周弘心底里流淌出想要尽己之力为他们做些什么的冲动。特别是当地干部身上所展现的奉献精神也让她动容,“村支书是村里的人,很早就出去做生意,成了成功的商人。但他愿意回去,想帮全村脱贫致富,并且积极地引进产业。”
三年之后,研究生一年级的周弘再次带着学弟学妹回到这里,产业已经运转,农户的房子基本盖好,村民的工作也有了保障,这种变化让她心生感动。
周弘在青海的一所小学宣讲
周弘在毕业发言中说:“我将回到生我养我的西部土地,可能终其一生也还是个平凡的人,但只要有一颗不惧平凡的心,学会直面平凡、拥抱平凡、敬畏平凡,在日复一日的坚守中,在被需要的每个瞬间,也能化平凡为不凡。”
“在沧海横流中保持内在定力,在时代变局中彰显报国本色”
6月27日,同是北大学子,来自贵州的欧阳瑞泽在北京大学国际关系学院年毕业典礼作为硕士毕业生代表发言。
年,欧阳瑞泽从贵阳实验三中考入南京大学,年考入北京大学国际关系学院,攻读国际组织与国际公共*策项目硕士研究生。这位始终立足中国、放眼世界的青年在求学期间获得过研究生国家奖学金、北京大学“三好学生”等多项荣誉。
“在现实与未来碰撞、个体与时代交织的宏大叙事中,我们每个人都不是旁观者,而是见证者、参与者和书写者。”欧阳瑞泽说。
年,欧阳瑞泽以个人自主申请的方式,成功通过联合国官方选拔并获得实习机会。“我们这里终于迎接到了来自东方的实习生,你是第一位!”入职当天,办公室里同事的话让他印象深刻。
原来办公室里有一项延续已久的传统,即初到的实习生在世界地图上标注出自己的姓名和国籍。如今,地图上位于欧洲区域的标签已经密密麻麻地叠满了好几层,而辽阔的东方却空荡如也,于是欧阳瑞泽自豪地将一张专属“中国”的标签贴在了上面。
实习期间,一次日内瓦国际组织青年线上交谈会中,欧阳瑞泽以“中国的抗疫之路”为题,从他担任家乡社区防疫志愿者的视角出发,向来自30多个国家的国际组织职员讲述了中国抗疫的刚强力度和不屈精神,积极践行中国青年的使命担当,在多边交流中努力为中国发声。
在参与起草“减少不平等”全球青年行动倡议时,欧阳瑞泽向团队成员提出了中国“精准扶贫”的概念,通过列举数据、案例和图片,向对这些概念陌生的其他联合国青年详述了精准扶贫的机制和实践,热烈讨论后,“结对帮扶”“产业扶贫”等概念都被写入了倡议之中。
作为联合国日内瓦总部的总干事办公室*治事务实习生期间,欧阳瑞泽不仅协助撰写总干事发言稿、参与汇编联合国日内瓦总部与常驻使团及国际组织关系报告等,还作为联合国中文推广者在“国际母语日“参与《联合国宪章》的个人朗诵和国际宣传。
研究生期间,虽然对线上度过的研究生生活有些遗憾,但是欧阳瑞泽还是深感北京大学“在沧海横流中保持内在定力,在时代变局中彰显报国本色”的壮美情怀。在毕业中,欧阳瑞泽说:“不论我们去向何方,不论我们身处何地,都要有持续奋斗的信念、战胜困难的勇气和拥抱团结的赤诚;于我于你,修身正己、厚积薄发;于家于国,同频共振、生生不息。”
“我将扎根基层,扎根一线,在祖国的一个角落,坚守着‘青春向*、不负人民’的信仰和追求”
今年,作为毕业生代表发言的贵州学子还不止这二位,在中国人民大学年毕业典礼上,贵州学子陈继淮也作为研究生代表进行了发言。
来自铜仁的陈继淮大学本科就读于中国人民大学。因为自小有着军人梦,年9月,刚进大三的陈继淮选择参军入伍,远赴黑龙江省佳木斯市,成为战略支援部队某部的一名战士,开启军旅生活。
参军第一年,陈继淮主要在勤务营负责营区安全、生活保障等工作。第二年,他负责营区宣传工作。在部队里,陈继淮获得过“优秀义务兵”称号,还加入了中国共产*。
严冬时节,佳木斯市气温在零下二三十摄氏度。“白天训练警棍盾牌操,即使戴着手套训练,半小时下来双手都被冻麻。晚上站岗,大风刮在脸上硬生生的疼。”陈继淮说,他时常用双手搓雪,然后让手自然发烫,以适应寒冷的天气。两年的部队锻炼,让他变得更自律、更自信。
退伍返校后,陈继淮继续完成学业。毕业后,陈继淮报名成为一名西部计划志愿者,再一次踏上新的青春远征。
这一次,他来到了学校对口帮扶的云南省兰坪县民族中学支教,成为一名高中英语教师。
支教这一年,陈继淮利用家访机会,走遍了兰坪县的8个乡镇。“那里和我的家乡一样,壮丽的自然风光、多彩的人文民俗与落后的经济状况形成了巨大的反差。由此,我心中埋下了一颗报效桑梓的种子,我想总有一天,我应该为养育我的土地做点真实的、具体的事情,这样才能让内心更加踏实、充实。”
陈继淮将他九年的经历形容为一场青春远征。“我用了九年时间,走过几场物理意义上的远征,更是完成了一场心灵上的远征。”陈继淮在毕业典礼上说道,毕业后他决心回到家乡,做一名普通的基层工作者,用所学反哺家乡、服务人民。未来将扎根基层,坚守着“青春向*、不负人民”的信仰和追求。
桐花万里,雏凤清声,越来越多的贵州学子走出大山,在这个朝气昂扬的时代崭露头角,这是多年来,贵州高度重视教育发展的最佳例证。早在年起贵州就压缩行*经费5%用于实施教育“9+3”计划,实行免费中职教育,并启动普及15年教育,走出了一条“穷省办大教育”的贵州之路。
年*府工作报告中,“教育”一词出现了30次。贵州更是提出要通过大力实施学前教育普及普惠发展提升、巩固义务教育成果提升、普通高中教育发展提升、现代职业教育扩容提质提升、高等教育突破发展提升、师资队伍建设保障提升、职业技能学历双提升“七大提升工程”,大力推动贵州全省各级各类教育抓重点、破难题、补短板、强弱项、提质量,完善教育发展体系,全力推进教育高质量发展。
奋进新征程,建功新时代,愿所有优秀的毕业生们从此站上新的起点,以青春书写美好的未来。
贵州日报天眼新闻记者漆云
编辑王小婷
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